Стабилизирует эмоциональный фон
Повышает самооценку и уверенность в себе
Раскрывает потенциальные возможности
Целью данной программы является улучшение функционирования центральной нервной системы в целом, повышение продуктивности, развитие всех психических функций, в том числе речи.
Задачи, направленные на обучение:
Развитие тактильной чувствительности: учить различать на ощупь качество предметов и называть их (мягкий, пушистый, твердый и т.п.); развитие силы рук, мелкой моторики, координации движений.
- Стабилизация межполушарного взаимодействия (развивать комиссуры как межполушарные интеграторы, через которые полушария обмениваются информацией, в результате происходит синхронизация работы полушарий)
- Развитие тонкой моторики (возможность точного выполнения изолированных движений, дифференцированных положений пальцев рук, развитие мелкой мускулатуры пальцев рук)
- Компенсация когнитивных и поведенческих нарушений за счет функциональной активации подкорковых образований мозга.
Задачи, направленные на воспитание:
- Формировать адекватное восприятие социальной картины мира. Задачи направленные на развитие личности.
- Формирование смыслообразующих функций психических процессов и произвольной саморегуляции.
Воспитывать ответственное отношение к занятиям.
- Развивать познавательные процессы, мышление, внимание, память.
- Развивать саморегуляцию.
- Умения адекватно выражать эмоциональные состояния.
Программа предназначена для обучающихся 3 – 6 лет.
Форма и режим занятий: занятия проводятся в группах от 2-х до 3-х человек,
по 1 разу в неделю, продолжительностью 40 минут.
Стоимость занятий - 1 400 рублей
Занятия каждый вторник в 16:20
Группа от 2х детей
Запись на занятие закрывается за сутки
